毎回受け付けありがとうございます！
treatは、日本のペロペロキャンディとフランスのソフトキャンディ
‘Happy Halloween, one two, three!’じゃんけんで勝った方が相手のキャラクターカードをもらえます。たくさん集めよう！
高学年クラス
英語であそぼドキターKIDSのHello Song
国旗10枚、どこの国？
仮装しないとtrick-or-treatingができません。たくさんの衣装の中から好きなのをピックアップ
低学年クラス
ハロウィーン 2010
第1回
まるごとハロウィーン
2010年9月12日(日）
高洲公民館
「今日はどんなことやるの？」 ちょっぴりドキドキしながらやってきたKIDSたち！初めて参加のおともだちも大勢いました。大きなタペストリーやポスター、ハロウィーングッズで飾られた部屋で、いつの間にか大人も子どもも気分はハロウィーン！
低学年クラス、高学年クラスに分かれ、年齢に応じたハロウィーンのなぜ・なににせまってみました。不気味なお化け屋敷からたくさんのハロウィーンキャラクターが飛び出して、みんなでハロウィーン英単語を覚えました。それらを使ったオリジナルのゲームなどでハロウィーンに親しみ、最後は10月31日(日）に行われるtrick-or-treatingの練習を行い、キャンディをゲットしました。
終了後、「ハロウィーンは10月31日！覚えた！」「玄関にろうそくに火をつけたジャック･オ･ランタンをおいてある家に行くんだね。」「そうだね。それがお菓子を用意して待ってるよという合図なんだね。」「それを守らないと事件が起きちゃう。」
親子の会話が聞こえてきて、スタッフはうれしかったです。イベントを通してお家でももっともっと親子の会話を楽しんでください。
ひもを返すときは、もちろん、
‘Here you are.’
毎回高学年生が数人ボランティアでサポートに入ってくれます。ありがとう！
circle, triangle, diamond, heart, star の陣地からグループ毎にさいころの目の数だけ進み、
ゴールのE (ready)を目指します。
Hello Songの振り付けも決まっていますね！
低学年クラス、高学年クラス共に、おまちかねドキターADAMのスペシャル講座でした。積極的な低学年クラスのドキターKIDSたち、始まる前に次から次へとドキターADAMに
日本語で 話しかけていましたね。英語じゃないと通じないのだけどその姿勢が素晴らしい！みんな目が輝いていました。近い将来、きっと英語でいろいろな国の人たちとコミュニケーションがとれるようになれると確信しました。
英語であそぼ ドキターKIDSのHello Song 世界の国からこんにちは！を練習しました。軽快で楽しいリズムにのって10ヶ国語で‘こんにちは’！今後イベント時には、元気に歌いましょう。
今日のテーマは、形と色。オリジナルゲームをやりながら、ドキターADAMの問いかけ、声にみんなニコニコしながら耳を傾けて反応していました。‘Are
you ready?’‘ Yes.’
第3回 英語であそびながらの
異文化理解教室
Are you ready? Yes./Not yet. ＜形と色であそぼ＞
Ｈｅｌｌｏ Ｓｏｎｇ 世界の国からこんにちは！
2010年7月4日（日） 高洲公民館
ゼリータイム 今日のフレーバーは、グレープフルーツとピーチ
ターゲットセンテンスは‘Are you ready?’
‘Yes.’ ‘Not yet.’
2ヶ月ぶりのイベント、わすれないで来てくれてありがとう！今日は、楽しいショッピング。低学年は、スーパーマーケット、おもちゃやさん、本屋さん。高学年は、それプラス文房具。ドキタードルを持って、好きな商品をゲットしました。
低学年は、‘________,please. How much(is it)?’ ‘Here you are.’を言いながら、高学年は、‘I
want ________. How much is it?’ ‘I'll take it. Here you are.’ と頑張って言ってみました。
買い物後は、世界の通貨について。いろいろな国の本物のコインやお札をさわってみました。プラスチック製のお札にはびっくりでしたね！
高学年では、２０１０FIFAワールドカップが行われている南アフリカについて、グループに分かれて知っていることをまとめました。ニュースでも取り上げられているので、みんないろいろ知っていてさすがでした。もっともっとアフリカのこと知りたくなったでしょう。
第2回 英語であそびながらの
異文化理解教室
Here you are. ＜ショッピングを楽しもう＞
マザーグース・通貨・南アフリカ
2010年6月13日（日） 高洲公民館
大小あわせて55個のかわいいぬいぐるみ。動物の名前を英語で言えたかな？
おなじみのシンボルキャラクター入り
ドキタードル紙幣
ゼリータイム（マスカット味、オレンジ味）
♪The Wheels on the Bus♪でウォーミングアップ
円、ウォン、ペソ、バーツ、ルピー、ユーロ、ポンド、ＵＳドル、カナダドル、オーストラりアドル、シンガポールドル、香港ドル、ジャマイカドルなど・・・コイン、お札をじっくり見ると面白い！
第1回 英語であそびながらの
異文化理解教室
Ｗｈｅｒｅ ａｒｅ ｙｏｕ ｆｒｏｍ？ ＜世界旅行を楽しもう＞
世界の国・国旗・あいさつ
2010年4月11日（日） 高洲公民館
オリジナリティにこだわるドキターは、時としてとてつもない発想が浮かび・・・そしてドキターに不可能はない??? 広い床一面に表わされたのは、なんと世界地図！
模造紙を何枚も貼り付けて作ったドキターORIOお手製の型紙をもとに、ぶっつけ本番、制限時間1時間の世界地図作りに格闘しました。（スタッフは体力勝負かも？）
低学年は、8カ国をピックアップして、国名、国旗、その国のあいさつに親しみました。
高学年は10カ国。国名、国旗、あいさつ、首都、名所などを確認した後、Where are you from? I'm from 〜. ＆あいさつをしながら世界旅行を楽しみました。
お家へ帰ったらおかあさんと復習、国旗色ぬりをやってみてね
国旗貼りゲーム：かごの中から国旗ミニカードを一枚ひろいます
国旗を持っているお母さんのところへ行って、その国の言葉であいさつをしてみよう
ケニヤはどこかな？
じゃんけんチップ集めゲーム：じゃんけんに勝った人は‘Where are you from?’ 負けた人は‘I'm from 〜.と答え、お互いにあいさつ。 負けた人は勝った人にチップを一個あげます。今日のチャンピオンはチップ9個ゲットしたるなさん！
友達が訪ねてきたら‘Where are you from?’と質問 ‘Ｉ'm from 〜’ と答え、現地の言葉でごあいさつ
ハロウィーンじゃんけん・チョキghostのポーズ
この日のために世界のクリスマスを皆で9月から集め始めました。その数は気が付けば膨大なものになっていました。さあ、参加してくれるお友達みんな、楽しんでくれるでしょうか。
まずは会場を彩る飾りやイルミネーションで一気にクリスマスワールドに。そしてドキターAKIのフィンランド現地取材による貴重な資料を見ながらのサンタの国のクリスマス。サンタクロースへのインタビューやメッセージへの返事などとても興味深い内容でした。パーティタイムでは、ブラジルのクリスマスケーキ“パネットーネ”の試食、マシュマロやポップコーン、アドベントチョコレートも食べてくれたかな？ それから、みんなで盛り上がったクリスマスジャンケン。ゲームは、グループに分かれての Let’s Make a Funny Faceレース。スノーマン・サンタ・トナカイそれぞれ個性的な作品に仕上りました。
最後は、お楽しみプレゼント。今年はフィンランド式で、サンタさんの「今年一年よい子でいましたか」の質問に、お友達が「はい」と答えてプレゼントをもらいました。お父さんサンタや公民館の館長サンタ、そしてドキターADAMサンタには英語で答えました。袋の中身は？これはドキターAKIがはるばるフィンランドから運んできた○○のマスコット(参加した人達だけのヒミツ)。カ〜ワイイ!! プレゼントを受け取ったみんなの笑顔に私たちスタッフ、ホッと胸を撫で下ろしました。最後に記念の集合写真を撮り、2010年のクリスマスイベントは幕を閉じました。
高学年クラス
高学年クラス
低学年クラス
スペシャルイベント第ニ弾は、おまちかね‘クリスマス’です。子どもも大人も笑顔になって心温かくなるのは、クリスマスマジックゆえでしょうか。世界には、いろいろなクリスマスのとらえ方、祝い方があるということ、日本人は日本独自のクリスマス文化を築いてきていることも知ってほしいと思っています。
低学年、高学年共にまず‘クリスマスとは？’‘いつ？’をキリスト生誕の絵本をもとに学習しました。クリスマス単語（angel, star, Christmas
tree, candle, present, stocking, bell, Santa Claus, reideer, snowman, candy
cane) を英語で覚え、高学年生は、これらの単語がクリスマスに関連する由来のお話を聞きました。どの子も真剣に聞いてくれました。低学年、高学年、それぞれ年齢に応じたクリスマス単語を使ったオリジナルゲームで、英語に親しみました。高学年は最後に、フィンランド・ロヴァニエミサンタクロース村のサンタさんにひとりづつメッセージを書いて色紙を作りました。お願いや疑問、思いを真剣に書く姿にほのぼのとした温かい情を感じました。しっかり届けます。それを見てサンタさんはどんな反応を示すでしょうか。次回12月12日（日）のイベントが楽しみです！
| 第10回 |
3月13日（日） |
Where 's my mother? Here I am. 動物の親子
＜イースターについて＞ |
| 第9回 |
2011年
2月13日（日） |
低学年：いろいろな形・バレンタインカードを作ろう
高学年：What's the matter? Take care.
具合の悪いときの表現 バレンタインデー |
スペシャルイベント第ニ弾！
クリスマスイベント 2010 (全2回）
第1回 １１月1４日(日） まるごとクリスマス
第2回 １２月１２日(日） サンタの国のクリスマス＆クリスマスパーティ
平成22 年度英語であそびながらの異文化理解教室 
| 第1回 |
2010年
4月11日(日） |
Where are you from? ＜世界旅行を楽しもう＞
世界の国・国旗・あいさつ
|
| 第2回 |
6月13日(日） |
Here you are. ＜ショッピングを楽しもう＞
マザーグース・通貨・南アメリカ
|
| 第3回 |
7月4日(日） |
ドキターADAMのスペシャル講座
Are you ready? Yes. Not yet. ＜形と色であそぼう＞
英語であそぼドキターKIDSのHello Song 世界の国からこんにちは！ |
スペシャルイベント第一弾！
ハロウィーンイベント 2010 (全3回）
第1回 9月12日(日） まるごとハロウィーン
第2回 10月30日(土） ジャック･オ･ランタン作り
第3回 10月31日(日） 模擬ハロウィーン＆ハロウィーンパーティ
英語であそぼドキターKIDSのホームページやフィンランドのサンタテレビジョンの映像を見ました！
クリスマス 2010
第１回まるごとクリスマス
2010年11月14日(日）
高洲公民館
サンタクロースからドキターkIDSへの手紙 ドキターADAMが英語で読んでくれました
大きなオレンジ色のかぼちゃが16個机の上にずらりと並んだ会場へ、子どもたち、保護者の方たちが大勢集まってきました。台風の影響で風雨が強い中、本当にご苦労様でした。
10カ国語のHello Song、When? What? Where?によるハロウィーンの復習の後、ドキターオリジナル・ハロウィーンじゃんけんの練習をしました。このじゃんけんの勝負は明日のパーティで。 ドキターORIOによる、「ジャックのお話紙芝居」を聞きました。かぼちゃちょうちんのことを、Jack-o'-lanternと言います。Jackという男の人の名前がついているのはアイルランドの伝説に由来しているのです。皆シ〜ンと聞き入りました。時々入る効果音がこわかったかな？ 16のグループに分かれてジャック･オ･ランタン作りが始まりました。カービングの感触、中身を取り出す感触、におい・・・体感で学びました。みんなの目が生き生きと輝いていましたよ！仲間で協力しながら完成した時は、どの子も満面笑みでした。 キャンドルを灯して・・・電気を消すと・・・一斉に、「わぁ〜、いい感じ〜。」どよめきが上がりました。16個のそれぞれ個性的な顔をしたジャック･オ・ランタンをみんなで眺めて楽しみました。
ハロウィーン2010
第3回模擬ハロウィーン＆ハロウィーンパーティ
2010年10月31日(日）
高洲公民館
treatは、プリッツェル、チョコレート、ソフトキャンディ、グミキャンディ、ディップキャンディ、フラッシュライト、リストバンド、こま、pop-up、finger-top (すべてハロウィーンバージョン）
4. ハロウィーンじゃんけん ‘Happy Halloween! One, Two, Three!’
2. What is Halloween?
グループ毎にハロウィーンについて知っていることをまとめ、発表
1. .はじめのあいさつ & Hello Song
クリスマス 2010
クリスマスイベント＆クリスマスパーティ
2010年12月12日(日）高洲公民館
早くクリスマスツリーを完成させたチームが勝ち。面白かったようでアンコール続出。またね！
バレンタインカード作り/‘What's the matter?’‘Take care’
‘I'm a kitten. Whereis my mother?’
‘Here I am.’
What is Easter? When is Easter?
‘I'm a chick. Where is mummy?’
M 9.0という巨大地震が起こり、テレビで見た惨状にみんな心が重かった。私たちに今できることを思い、イベント参加料と義捐金を静岡新聞社の「東日本大震災救援金」に送ることにしました。今月の異文化理解講座は、‘イースター’。キリストの再生を祝うお祭りですが、広く春の到来、命の誕生をよろこぶお祭りとなっています。Easter
is a celebratiion of new life.
動物の赤ちゃんの英語は親の英語と違うことが多いです。おかあさんはどこ？ Where is my mother? Here I am. の表現を使って英語を言ってみました。
cat-kitten, dog-puppy, bear-cub, horse-pony(foal), pig-piglet, sheep-lamb,
kangaroo-joey, hen-chick, duck-duckling, frog,-tadploe, butterfly-caterpillar
低学年クラスでは、おなじみの英語絵本 “The Very Hungry Caterpillar” の読み聞かせ、高学年クラスは、ゆで卵でイースターエッグを作ってみました。
動物の親子‘Where is my mother?’‘ Here I am.’イースター
「ジャックとかぼちゃちょうちん」の紙芝居 絵 by ドキターORIO
イベント終了後、外を見やると二層になった美しい虹が弧を描いていました、感動！
出来上がった作品の前でお子さんたちを撮影する光景があちこちで見られました。
ハロウィーン2010
第２回ジャック･オ･ランタ作り
2010年10月30日(土）
高洲公民館
スタンプラリー方式。 同じマークのついた家をたずね、
昨年はインフルエンザの為中止となった、模擬ハロウィーン＆パーティ。会場作りにスタッフも力が入りました。ハロウィーンの世界と化した集会室に入って来られた公民館の館長さんも、驚かれたそうです
それぞれ趣向をこらした仮装をした80名の子どもたちが集まってきました。子どもたちも大人もドキドキワクワク、笑顔がいっぱいでした。縦割りの6つのグループに分かれて、ハロウィーンのまとめ、ゲーム、ハロウィーンじゃんけんなどをして楽しみました。パーティのお菓子は、前日取り出したかぼちゃの種をローストしたスナック、アメリカ製のプリッツェル・キャンディミックス・m&mチョコなど、食文化にも触れました。
パーティ最中、突然電気が消え、‘オペラ座の怪人’の音楽が不気味に流れ出しました。フラッシュライトが怪しげに光り、突如現れたのが、赤い目が鋭く光り、おぞましい声を発する巨大な頭蓋骨（skull)！会場が騒然となりました。スタッフが用意したサプライズでした
m(__)m
おまちかねのtrick-or-treatingは、10件のお家を訪ねるスタンプラリー方式で行いました。子どもたちは、カービングしたジャック･オ･ランタンが飾られた‘お家’を訪ね、外国のお菓子を5種類、ハロウィーンのおもちゃを5個ゲットし、見せ合いました。保護者のみなさま、中学生のボランティアの方たち、お世話くださいまして本当にありがとうございました。
片付け終了後、スタッフ一同
ハロウィーンスタンプラリーカード
by 英語であそぼ ドキターKIDS
突然恐ろしいskull登場！
中から不気味な笑い声と声が聞こえてきます‘I'll see you!’
3. ゲーム Scary Haunted House
ラッキーカードは・・・‘witch!’
１．はじめのあいさつ
フィンランドのサンタクロース村情報をスライド映像で。こちらはマイナス20度！ホワイトクリスマス
完成！サンタさんは、みんなの疑問に答えてくれるかな？
ラップランド州の州都ロヴァニエミ。市中心街から北へ8キロの北極圏上にあるサンタクロース村
カードを見て簡単な絵を描きます。ピカソより上手でした！
今回のゲームは、マッチングそりレース・クリスマスツリー作りゲーム。覚えた英語を言いながら二人で力を合わせて行います。トナカイの気持ちになれたかな？
フィンランドのサンタクロース村、フィンランドのクリスマスについてはこちら
6.お楽しみプレゼントフィンランド式でもらいました。
サンタ：「いい子にしていたかい？」
子ども：「はい！」
５．Let's Make a Funny Face Race.
クリスマスじゃんけん： ドキターMISA、ドキターERI、ドキターADAMに勝った子はだ〜れ？
アメリカのアドベントカレンダー中からかわいいチョコレート！
ブラジルのクリスマスケーキは、パネトーネ。パーティタイムのお楽しみ
好評だったゲーム、ピカソゲーム！ピカソより上手でしたよ
カードを動かしながらHello Songを歌いました
できたよ、きれいでしょ！
2ヶ月ぶりの異文化理解教室でした。低学年は、マッチングゲームで遊びながら形と色をおぼえました。翌日14日は、バレンタインディ。自分が、友達や家族などをどれほど大切に思っているかということを表わす日です。ハート形の‘ダンシングカード’を作りました。綺麗に色をぬって、キラキラのスパンコールを貼り付けてかわいいバレンタインカードが出来上がりました。誰にあげたかな？
高学年は、身体の具合が悪いときの表現（かぜをひいている、熱がある、頭が痛い、おなかが痛い、歯が痛い、鼻水がでる）を ‘I have a 〜’で言ってみました。具合が悪そうな人には、どうしたの？‘What's
the matter?’ と声をかけてあげましょう。‘Take care’も忘れずに！
2チームに別れてメモリーゲーム：親子ペアをつくろう！
今年度皆勤賞(10回参加）
かん君、はるなさん、はるかさん、はるひさん、ひろみさん
The Very Hungry Caterpillar
はらぺこあおむし
